米国カリフォルニア 7才 K.M.ちゃん

お母さまより

現地の算数の進みが遅くて心配でした。

渡米したころ、日本では私立に通っていたせいか、現地の進み方が遅くてびっくり。娘も、ずいぶん前に習ったことをなんでもう一回やらなきゃならないの？と不満そうで、心配していたところ、主人がYEAH MATH!を見つけてきました。

先生とのホワイトボードのやりとりが楽しくて30分があっという間！すぐ1時間にしたのですが、 “算数楽しい！もっとやりたい！”と言い出して主人も驚きました。

楽しそうな声が聞こえてくる。

90分という１年生にしては長丁場をお願いしましたが、私がいなくても娘一人で先生とお勉強している姿に感動しました…。先生と娘の波長があっているのか？！マンツーマンなので、中だるみがなくテンポよくできています。“今日も楽しかったよ～”と。書道やプールと重ならないように希望して、週2回回定期的に学習ペースが保てています。ホームワークもいただいて、はりきってやっています。

　　　　　　　　　　

それから2年。3年生になり、今では国語と英語の文法強化もお願いしています。

　

マイペースでどんどん進めて、日本の学校算数の3年生の内容はほとんど終わりました。使う機会が少ない国語もYEAHで週2回しっかり鍛えています。補習校ではなんでそんなにことわざや語彙を知っているのか驚かれます。忘れがちだった敬語を使う貴重な機会です。英語はどんどん強くなるものの、とはいえ現地校の授業ではなかなか成績があがらず、今度はYEAHでしっかり文法強化とwritingのためレッスンで英検準一級を目指します。帰国後のケアと、せっかくアメリカにいる経験を生かすことと、両方YEAHでやっています。

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