特長

 

YEAH MATH! 力がつく秘密

算数学習計画

1. 「YEAHのオンライン学習」のしくみ

レッスンは責任をもって成長をサポートするために、担任チューター制で行います。チューターと生徒の相性をアドバイザーとの面談と保護者様のご要望を合わせてマッチング。ご登録後、レギュラーあるいはお約束の日時を「予約サイト」からご予約いただきます。
Skypeなどを使ってコミュニケーション

Skype等を使ってコミュニケーション

それぞれのご家庭に使いやすい通信ツールを使って、チューターと生徒がやりとりをします。顔が見えることはとても大切です。wifi等のインターネット環境を良好に整えてご用意ください。


算数力≦信頼関係

ホワイトボードでインタラクティブに指導

オンラインのホワイトボードを利用してインタラクティブ(双方向)にレッスンします。聞くだけの授業ではなく、生徒からのアウトプットができる環境です。担任のチューターが教材を準備してレッスンに臨みます。


教えすぎない、対話式指導

オリジナル教材を使ったレッスンとホームワーク

YEAHのオリジナル教材では、レッスン中~自宅学習~オンラインドリルも含まれます。そのほか、ご希望の教材(宿題や問題集、過去問)などを行うこともできますのでご相談ください。

2. 「YEAHのチューター」は生徒の力を引き出すプロ

YEAHは単に学歴で先生をあっせんするのではありません。算数力だけでなく、生徒のアウトプット(表現)を引き出す備わった人間力、指導経験があります。初期面談で相性をマッチングしますので楽しみにしてください!
チューター(一部)紹介
算数先生1

松本 幸子 チューター

卓抜した算数力と、天然な陽気さとお母さんの心で子供たちを魔法のように包み込む、特に算数の苦手意識のある生徒にも大人気のチューターです。東京大学大学院卒、イギリス在住。


算数先生2

福富 大也 チューター

小中高大での受験経験でマニアックな公式やテクニックも尽くしてたどりついたのは、いかに基礎を理解し、自分の考えで「使いこなす」ことの大切さ。自分を表現するのが苦手な長男タイプの子を得意としています。California大学在学中


算数先生3

久世 萌日 チューター

専門は機械知能航空工学。自ら日本のエンジニア界のホープ。算数にコンプレックスがある子が大く久世先生の大ファンになり、みんな間違える子尾を恐れなくなります。将来のことを語り合う相手にも。東北大学在学中


算数先生4

寺山 沙知 チューター

受験生の情報過多で混乱している頭をすっきり。わかったつもり難民の生徒を救済しています。寺山先生の書いたメモはわかりやすくてお宝満載です。大阪大学工学部を卒業し、算数の指導が天職。

3. ご家庭とよりそう「学習アドバイス

生徒の隠れた弱点や苦手意識を確認して、ひとつひとつ一緒に克服するのはもちろんのこと。子どもが気持ちよく学習に向かうための心のケア、モチベーションの高め方などのメンタルサポートを大切にします。子どもに教えて終わりではなく、保護者様のお悩みや目標を誠心誠意共有し、お子さまが、気持ちよく効率よく学習成果をあげるにはご家庭での環境がとても大事。お子様への接し方などのアドバイスもしていきます。どんなことでもお気軽にご相談ください。

よくあるご相談

〇塾に通っているが、テストのスコアが上がらない
〇算数に苦手意識があって将来が不安
〇思春期になって子どもの考えていることがわからなくなってきた
〇子どもが期待通りに勉強しないとつい声をあらげてしまう
〇学校の先生と合わずに登校拒否になっている
〇子どものペース(早い・遅い)にぴったり合う塾が見つからない
〇学校や塾、補習校の宿題が多くて親子で疲弊している
〇海外在住で現地校と日本の教育のレベルの差に不安になっている
〇異国にいるので情報が少なく子供の教育にいつも悩んでいる


2. 算数を本質から理解する「教材

中学受験算数のエッセンスを3ステップのイーラーニング教材として設計。①動画で楽に理解②自分の手と頭で確認し深め③オンライン入力で実力をたしかめる。飽きることなく、確実に理解を自分のものにしていきます。自分の伸びを実感できる教材セットです。
重要問題をくりかえし学ぶ解説動画

重要問題をくりかえし学ぶ解説動画

学習単元のコンセプトをしっかり理解するために必要な重要問題を、丁寧に解説しています。教科書を広げてうなっているより、効率よく最初の理解にたどりつきます。わからないところは徹底してくり返し見ることができるので、わからないところでも簡単にあきらめません。


プリント(きほん~練習~チャレンジ)

プリント(きほん~練習~チャレンジ)

教わって頭で理解しただけでは、算数の実力は身につきません。最初の”わかった!”ときつながった点と点を線に、今度は自分の頭と手を紙に向かって動かして理解を着実に定着させます。これをやらないと典型的な”わかったつもり”脳になってしまいます。


オンラインこたえ入力

オンラインこたえ入力

プリントで問題を解いたら、オンラインで答えを入力。完了したその場で正解不正解がわかります。解説をプリントして確認したり、理解のたりない問題は、チューターに聞いてしっかり復習するなど、テストが終わった後の確認が理解の質を驚くほど高めます。


1日20分でも算数の時間をとる!動画解説で楽に理解するので机に向かいやすい。

1週間~10日間で学習単元1サイクルが基本の目安です。わからないところはチューターと一緒に学ぶ、とすることでペースもやる気も保てます。

一人一人に合わせたやり方で、柔軟に学習を進められます。

お子さまの現在の学習状況、目的に合わせてコースのレベルとチューターレッスンの頻度などを最適に調整していきます。得意な学習単元はさくさく進んだり、苦手なところはしっかり時間をかけるなど、とにかく学習法は柔軟なので、効率よく力を伸ばすことができます。

YEAH MATH!の教材づくりをサポート 椎塚 久雄 教授

椎塚 久雄 教授

感性工学を駆使して、YEAH MATH!の教材づくりをサポート

感性デザイナー 感性数理アナリスト 工学博士

〇著書:「感性工学ハンドブック」「売れる商品は感性工学がある」他 計18冊 〇論文(英文・和文):約450件 〇専門分野: 感性数理情報科学 感性数理ブランディング ファジィ理論 進化計算 他 〇学会:日本感性工学会 日本知能情報ファジィ学会 他

4. 進学塾との違い

進学のために勉強することは子供にとって素晴らしいモチベーションになることでしょう。ただし学習が合格のためのテクニックになってしまっては、”わかったつもり”の算数難民になってしまう。 YEAHでは算数の本質から理解して受験に役立てる子や、受験はしないけど将来のために算数脳を鍛えておきたいという子供たちを育てる学習を提供としています。
進学塾での算数 YEAH MATH!
目的 進学のための受験に合格 一生ものの生きるチカラを身につける
教えること テクニック優先 本質
身につくチカラ 算数力 思考力、コミュニケーション力、解決力、自律力、算数力
場所 インターネット環境があればどこでも
時間 塾が定める時間 都合にあわせて柔軟に
金額 高額・固定 必要に応じて柔軟に
指導人数 一斉指導 個別対話指導
質問への受け答え 聞いたら教えてくれる 120%のアドバイスで全力ケア
中学受験対応 受験対応◎ 中学受験◎つめこみ式でなく本質的な理解まで
 
「見える化」で学ぶ

①量の感覚をつかむ ②図を使って理解する
ルールの暗記ではなく、なぜそのルールがあるのか「本質」から学ぶ「見える化」。例えば日本の難関中学受験をめざして身につけた基礎力は、高校入学レベルまで通用します。量的感覚(比など)、本質の理解を問われる問題が多いため方程式だけで乗り越えるのは難しく、逆に受験のためでなくとも学ぶ価値がある科目といえましょう。
見える→わかる→楽しい!
椎塚教授:算数は本来楽しいものなのです。算数を好きにさせるには方策があります。算数の見える化です。大学生でも分数の計算ができない人がいるのです。 YEAH:シンガポールはじめアジアの算数は見える化を意識していますね。普通の学校では、日本でもそうでもないんですね。大学生でも出来ないということは。たしかに、私の子供の頃は見える化方式ではありませんでした。 椎塚教授:小学校できちんと学んでいないのです。暗記しているから覚えないのです。YEAH:なるほど。私たちの教材では、線分図をよく使ったりして、量の関係を意識して理解していきます。
分からないものを求める「変数」という考え方
椎塚教授:体で覚える「体感算数」の勧めですね。 最大公約数とか最小公倍数なんて、とっても分かりにくいです。教える先生が体感していないからです。「変数(variable)」とは何なのか、ということをどこまで生徒はもちろんですが、先生も分かっているかが大きなポイントです。 ニュートンが木からリンゴを落ちるのを見て、それをどのように説明したら、もっともらしい解になりますか?それは、「地球がリンゴを引っ張っているからだ」です。算数を新しい視点でやっていくには、これまでの延長線上の概念から解き放たれる必要があります。 YEAH:そのために、算数脳を、感覚、感性を育てることが必要なのかと。 椎塚教授:工学は文化を創造しています。工学を支える数学(さんすう)は、もちろん文化を創造しているのです。さんすうは「心」です。さんすうを学ぶことは、心を育てることです。さんすうと心をうまく結びつけることを考えているのです。 YEAH:まさに、感性工学のコンセプトなんですね。
分母が異なる分数のたし算・ひき算
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